En 1966 Pierre Cabanne realizó una serie de entrevistas al artista francés Marcel Duchamp. En cierto momento la conversación giró hacia la recepción del arte y el periodista le recordó algo que ya había dicho: al interpretar una obra, el espectador está realizando a su vez un acto creativo, una “creación suplementaria”.
A continuación Duchamp complementa su comentario y argumenta la importancia que tiene para él la figura del espectador: “El artista hace algo un día y llega al reconocimiento mediante la intervención del público (...) está quien hace una obra y quien la mira. Yo le doy a quien la mira tanta importancia como a quien la hace”.
A partir de estos pensamientos duchampnianos, hemos invitado a seis niños de Irapuato a comentar e interpretar las piezas escogidas para esta exposición con la intención de que realicen una “creación suplementaria”, como dijera Marcel Duchamp. Sus observaciones ponen en evidencia que las obras de arte son preguntas abiertas que ellos responden creativamente mediante sus conversaciones, reflexiones y juicios críticos.
La finalidad de Preguntas Abiertas es invitar a los espectadores a acercarse libremente y de manera desprejuiciada e imaginativa a la creación artística contemporánea. Gracias a la entusiasta participación de los niños podemos entender como las obras de arte son una vía para desarrollar nuestro potencial creativo, justamente desde la natural necesidad de explicarlas. De esta forma potenciamos nuestra capacidad creadora desde esas preguntas abiertas que son las obras de arte y que nos impulsan a ensanchar los
límites de nuestra imaginación.
A continuación Duchamp complementa su comentario y argumenta la importancia que tiene para él la figura del espectador: “El artista hace algo un día y llega al reconocimiento mediante la intervención del público (...) está quien hace una obra y quien la mira. Yo le doy a quien la mira tanta importancia como a quien la hace”.
A partir de estos pensamientos duchampnianos, hemos invitado a seis niños de Irapuato a comentar e interpretar las piezas escogidas para esta exposición con la intención de que realicen una “creación suplementaria”, como dijera Marcel Duchamp. Sus observaciones ponen en evidencia que las obras de arte son preguntas abiertas que ellos responden creativamente mediante sus conversaciones, reflexiones y juicios críticos.
La finalidad de Preguntas Abiertas es invitar a los espectadores a acercarse libremente y de manera desprejuiciada e imaginativa a la creación artística contemporánea. Gracias a la entusiasta participación de los niños podemos entender como las obras de arte son una vía para desarrollar nuestro potencial creativo, justamente desde la natural necesidad de explicarlas. De esta forma potenciamos nuestra capacidad creadora desde esas preguntas abiertas que son las obras de arte y que nos impulsan a ensanchar los
límites de nuestra imaginación.
