Licenciado en Historia del Arte en la Universidad Federal de São Paulo (2015-20), donde investiga las relaciones y la construcción de la racialización en Brasil.
Participó en el proyecto Black Experiences del Instituto Tomie Ohtake (2019), con presentación de trabajos, redacción e investigación sobre actuaciones de personas negras en museos e instituciones culturales de la ciudad de São Paulo.
Recientemente, fue mediador educativo en la exposición William Forsythe: Choreographic Objects y en la 21a Bienal de Arte Contemporáneo Sesc_Videobrasil en Sesc Pompéia y Sesc 24 de Maio, respectivamente. Desarrollé el proyecto curatorial / expositivo para el espectáculo Filhxs da Pº ## @ TODA producido por Coletivo Calcínios (2019), exhibido en el Centro de Referencia de Dança SP.
Actuando como educador social y artístico, está involucrado en ciclos de debates e investigaciones que conforman Diversas: reunión sobre acción educativa y diversidades (2018-19) en espacios pedagógicos culturales, como SESC, SENAC y Núcleo Luz.
Integra la Colección Bajubá y el colectivo LGBTT.me, ambos centrados en el tema LGBTI. En el primero, trabaja como investigador en el frente de análisis sobre raza y sexualidad y, en el último, como educador cultural de las ediciones bimensuales del recorrido a pie, a través del centro de SP.
Se desempeñó como educador social en el Museo de la Diversidad Sexual (2018) con actividades de mediación. Articuló la construcción de los Planes de Acción y Trabajo del Centro de Educación del Museo, así como el desarrollo de guiones y materiales educativos con un enfoque en la población LGBT, Políticas Públicas y Derechos Humanos.
Pasante en el rol de Educador de Arte en el Museo Lasar Segall (2017-18) apoyando las actividades educativas realizadas en el museo, preparando espacios y desarrollando materiales para acciones, participando en reuniones de estudio y planificación de proyectos y visitas. Paralelamente a esto, formó parte de un proyecto para catalogar nuevos libros en el campo del estudio histórico artístico en la Biblioteca EFLCH - UNIFESP Guarulhos (2017-18) y participó en el curso de extensión en la Escuela de Administración SP y Teatro de Responsabilidad Cultural (2017).
Ya ha estado involucrado con Cia. Do Caminho Velho (2015-17), como una beca de extensión, con producción, dirección y desempeño en las piezas finales del curso; con Agência Paralelo Arte de Comunicação (2015-16), desarrollando proyectos artísticos para planificar, crear sitios web, promover y estructurar eventos / espectáculos de artistas relacionados con el funk, especialmente en la periferia de la Zona Este de São Paulo; y con Cursinho Popular Vira Mundo (2016-17), como educador social, enseñando Historia de las Américas y Brasil.
